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人们经常问我关于语言艺术的用途。我们的“writing center”基本上是我们的语言艺术课程。我最初听说过玛丽·胡德（Mary Hood）的学习中心’s book, 轻松家庭学校.
我最近改造了我们的写作中心。我注意到Brianna越来越缺乏自我激励，因此选择了所有“easy”东西，所以我知道是时候进行改变了。我仍然希望Brianna有 自由选择她的活动，但我想鼓励她不时选择更肉的东西。所以，我想到的第一件事是 停车灯.
活动项目 in the “green” pocket should be done on a daily or almost-daily basis. 活动项目 in the “yellow” pocket should be done a couple of times a week. Those 在里面“red” pocket, which are more complicated or consuming, 应该做一个t least once a week.
我将其与积分系统结合在一起，以便给Brianna一些选择，并给我一些发言权。她必须 每天赚三分.
- 绿色口袋活动= 1分
- 黄色口袋活动= 2分
- 红包活动= 3
如果布莱安娜 chooses to stick with easier activities, she has to make three choices, or she can do one moderate and one 简单, or just one more involved project.
我还为她创建了一张表格，以填写显示她的内容’每天完成。到本周末，她必须选择至少两个中等和一个较困难/耗时的项目。
此外，在日常阅读圣经的过程中，还可以填写她所阅读的内容，并在检查表上提醒她进行AWANA记忆工作和每天自由选择的阅读内容。
I got some great printables for our new 写作中心 from a website featuring mini-offices. I bought a tri-fold presentation board and drew a 停车灯 on it.
我拿到 本地教师用品商店的借书证袋–很高兴找到一个带红色，黄色和绿色口袋的背包！我将它们粘贴在停车灯上，并用3X5卡填充了这些卡，列出了各种活动。 我还对每个索引卡的顶部进行了彩色编码。然后，我粘贴了从迷你办公室网站上获得的一些可打印的内容。
Our new 写作中心 features:
- A 作家’s workshop 笔记本（宝贵资源）
- 字典
- 词库
- 百科全书（显然在单独的架子上）
- 书本
- 诗歌练习册
- 故事日记（Brianna可以在其中写她自己的故事）
- 编写工作表
- 每日语法和简易语法工作簿，
- 练习草书的笔记本
- 各种纸张
- 让’写出好书的报告
- 拼写框
拼写框是我们更好拼写的新工具。一世’我仍在研究细节，但我们’将再次具有每周一次的拼写单词，这些单词可能来自Spelling Power或Brianna’自己写的东西（有我的想法 这个网站）。
It’带有字母标签的3 X 5文件盒。我每周’我会给Brianna大约十个拼写单词。一世’m将单词写在3 X 5卡的内衬侧面上。另一方面，布莱安娜（Brianna）可以用色彩鲜艳的大字母写出这个单词，而且，如果她愿意的话，可以用一种有助于她记住该单词的方式加以说明，这是我从那本神话般的书中学到的技术， 左脑世界中的右脑儿童 杰弗里·弗里德（Jeffrey Freed）.
I’我将使用3 X 5卡上的Spelling Power进行拼写活动，我将把它们放在盒子的前面。 Brianna可以选择她每天想要做的活动。一旦她正确拼写了该单词，它将进入相应的“字母”标签栏，从而创建了自己的个人拼写字典。
我想我’ve covered everything that is in our new and improved 写作中心. I hope the ideas that we’重新使用将对他人有所帮助。
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