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I 从我小的时候就开始对我的孩子们大声朗读。即使年龄最大的人现在是18岁，他们仍然喜欢听到大声朗读的好书。有一些大声朗读给孩子的提示，可以提高体验。
1.阐明。 I’我不是在讲每个单词，每个单词之间都清晰而清晰地停顿，但有时当大声朗读时’与您自然说话的声音相比，多说出一个好主意。当你’就像听众一样，只听单词而不是听单词，如果单词不是很容易造成误解’t spoken clearly.
2.慢慢阅读。一世’在人们大声朗读时最大的错误是阅读速度过快之前，已经阅读了很多次。同样，你的孩子不’不想听到您以慢动作阅读，但阅读速度比平常说话慢一些，这样他们就不会’t miss anything.
3.使用声音。 I’我将是第一个承认我对此很糟糕并且很少这样做的人。我经常嫉妒地想，罗宾·威廉姆斯多少钱’ kids (does he have any?) must have enjoyed listening to him read. 如果你 can pull it off, giving your characters different voices makes the story more fun 和 it makes it much easier to follow changes in dialogue for your listeners.
4.给孩子看照片。 即使现在，当我’在向青少年和青少年大声朗读时，我给他们看了有没有照片。使用图画书时，插图通常会讲述故事，就像单词一样。因此，请确保您 ’花时间与您的孩子一起看照片。指出他们可能不会注意到的事情，或询问有关什么的问题’图片中的内容。
那里’简直是一本精美的图画书。
5.确保他们’重新关注这个故事。 当阅读语言或故事情节对听众具有挑战性的书时，我希望确保他们’重新关注这个故事。我们读 巴斯克维尔的猎犬 今年早些时候。语言对于孩子来说可能很难听懂，因此当我阅读了我怀疑他们可能不理解的部分后，’d ask them.
如果他们没有’我真的紧随其后’d解释它。这很奏效，因为他们越习惯于写作风格，就越容易理解。在书的一半左右，他们恳求我继续阅读’d停在一个悬念的地方。最初的抱怨是那本书很无聊，这是一个完全的转变。
6.定义不清楚的词。 大声朗读是让孩子接触陌生词汇的绝好机会。因此，我想定义他们可能不会使用的单词’t know…有时是我不说的话’不知道。我喜欢能够在文字中正确定义一个词’我在iPad上使用Kindle应用程序。
I’我只用了几周的iPad，但是当我’我已经考虑过使用Kindle对孩子们会有多大帮助。当我’我在给自己读一本印刷书时，我很少’我会停下来查找一个陌生的单词，但是’在iPad上阅读时如此简单。
7.但不是全部。 It’定义一些不熟悉的单词是一个好主意，但您当然不应该’不能对所有人都这样做。经常停下来定义单词是丢掉故事线索的好方法。不仅如此，而且孩子（和成人）通常可以根据上下文在上下文中理解单词的含义’句子中使用的。那’对孩子来说是一项很好的技能。
另一种方法是在您记下不熟悉的单词时’重新阅读（您可以写信或让孩子们列出自己的清单），以便您在查找时可以查找它们’re finished.
8. 唐’他们长大后不要停下来。 唐’一旦孩子独立阅读，就不要再向他们大声朗读了。就像我说的，即使我18岁，也仍然喜欢听一本好书。通过继续向年龄较大的孩子大声朗读，您将有机会一起享受读书，并使他们拥有比他们自己可以阅读的更高的阅读水平。
另外，我喜欢 发展家庭语言 通过共享的故事。因为Brianna和我是我们家庭中仅有的两个读过《 暮 书籍中，我们有这种共享语言。书中的名言就像我们一起享受的内在笑话。
9.使用音频和印刷书籍. 如果你 like the idea of reading aloud, but can’t or don’不想自己做所有的阅读，请考虑有声读物。阅读困难的读者经常使用有声读物。他们’这是让苦苦挣扎的读者仍然享受他或她觉得笨拙而无法独立阅读的好书的好方法。
我真正想做的一件事是同时获得音频和印刷书籍。这样，读者就可以跟随单词。眼见 和 对于一个苦苦挣扎的读者来说，听词汇是一个很好的组合，因为看到单词时’重新朗读使他更有可能’下次他看到该单词时，就会认出该单词。
10.自制“turn the page” books. 我在有关的文章中提到了这一点 15本以上的图画书’我为孙子们存钱，但我喜欢某天让我的孙子们自制翻页书的想法。对于一个人来说，这也是一个好主意 经常旅行的父母–或没有’经常旅行并且不得不离开一个孩子’不习惯爸爸妈妈不见了。如果您利用它也可能很有趣 房间时间 给你的孩子们。
如果你’像我一样老了，您可能还记得那些迪斯尼录制的书说：“当Tinkerbell像这样敲钟时，您将知道该翻页了…”基本上，您会录制自己大声阅读的录音，然后在响铃时响铃（或其他声音）’是该孩子翻页的时间了。这样，即使妈妈或爸爸可以’t be there.
您会定期向孩子大声朗读吗？您会添加哪些技巧？
自从我们将他从医院带回家以来，我们已经大声念给了快8岁的儿子！而且，我们还没有’停了下来。我们的儿子喜欢读书和读书，我认为大声朗读有助于促进这一点。他还看到我和我的丈夫很开心地读书。我要说的一件事是：作为一名家庭学生，我白天大声朗读–科学，历史，阅读等’很容易忘记只是为了娱乐而大声朗读，或者被大声朗读所累。我们选一本书– right now it’s “Treasure Island”我丈夫晚上和我们儿子大声朗读，以保持传统。
如果你’重新寻求鼓励，请阅读Jim Trelease’s book “朗读手册”. I can’不够推荐！
给家庭学校家庭的小费是个不错的选择。我承认我可能对此感到内。而且，我爱Jim Trelease’s book! I’在附近某处有一份副本。
好提示！即使年龄最大，我仍然读给我的孩子们。
当他们还年轻的时候，我尽力不要太快翻页。我发现当我在翻页之前停顿时，我的孩子会以某种方式与书互动：评论段落或图片，问一个单词是什么意思，预测接下来会发生什么。
停顿，有时会有一个主要问题，导致进行了很多讨论，并对我的孩子有所了解’部分是书籍是对话，而不是清单上要检查的东西。
大提示！当我的孩子很小的时候，我常常会不加思索–因为我也想看图片！ ðŸ™，
我妈妈总是大声朗读开始在家上课的一天。我记得我们可以说服她读书“仅一章”因为她喜欢本书ðŸ™，所以我在阅读本书时微笑，因为我和我的男孩决定今天早上继续阅读魔术师侄子，而不是照常上课。我觉得这只是在我的教学中增加了阅读的重要性和趣味性。很棒的帖子，感谢分享！
是的，我的孩子们逃脱了“just a little longer” thing when we’全神贯注于一本好书。他们还可以熬夜熬夜阅读。或要我买书。 ðŸ™，
我真的很厉害。旅途中，我们大多会大声朗读。我很难过，不得不强迫自己坐下来给孩子们读书。甚至以为我知道研究已经表明这对增长和发展有巨大的好处。极好的建议！
我们的朗读时间是我们这一天的亮点！现在我只有一个孩子– he’s 10 –在家里，年龄较大的三个人在工作或上大学，但‘subjects’我们可能会因为缺乏时间而辍学，朗读不是其中之一！圣经时间，数学，语言和朗诵是我们的‘staples’，将历史，地理和科学列为我们的议程。
现在，我们’重新阅读了《维京探索》系列，但我们都同意《小房子》系列可能是迄今为止我们在家上学的最重要时刻。快乐，快乐的回忆ðŸ™，